Livro aborda permanência estudantil no ensino médio/técnico na Uned Maria da Graça

Foi publicado em fevereiro de 2026 o livro “A permanência estudantil na Educação Profissional e Tecnológica”, por meio do Edital de apoio à publicação de livros – Edição 2023, do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense). A investigação foi desenvolvida pela assistente social Arlene Trindade, da Uned Maria da Graça, durante o mestrado. A obra analisa a experiência do ensino profissional técnico integrado ao ensino médio na unidade, com o objetivo de refletir sobre os desafios para a permanência estudantil na rede federal de ensino.

A pesquisa permitiu uma análise acerca da formação técnica de nível médio (especificamente, o ensino médio integrado) oferecida pela Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFECPT), considerando as mudanças ocorridas na última década acerca das condições de acesso e permanência. Para organizar a investigação, a autora estabeleceu cinco categorias que evidenciam diferentes trajetórias escolares: permanência efetiva, permanência consentida, permanência preterida, evasão compulsória e evasão constrangida.

Os resultados trazidos pela publicação apontam que tanto as mudanças nas formas de acesso quanto os dispositivos de auxílio aos estudantes foram imprescindíveis para a ampliação do ingresso e para a permanência dos estudantes no ensino médio/técnico. No entanto, tais medidas mostraram-se insuficientes para romper com a reprodução das desigualdades sociais presentes na escola.

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